專題第三階段開展了
很空虛,不論展場還是內心
第三階段展示是要到60%
但我可以很明確的說
以我們的進度我想沒有達到60%
而且還有一段很大的落差
我想,這種東西說再多理由也是藉口
沒人會管你到底因為啥理由做成這樣
就像你今天作業做不出來
老師當了你一樣
誰會管你到底是不是要忙社團
誰會管你到底是不是因為CASE趕不完
誰會管你到底是不是電腦壞了
誰會管你到底是怎樣!
沒東西,就是0
這是設計界很現實的一點
就算我常說得
時間與品質要做取捨
一定要選擇時間的道理一樣
暑假推掉很多事情,想要好好的為專題努力一下
但這樣的態度卻讓我想起來
常常看到有人為了學業選擇放棄了遊玩
放棄了許多東西
但好笑的是,學業好像也沒進步到哪
我常常跟底下的孩子們說
要裝,也要裝的像一點
演什麼,請你學習著像什麼
拿出點成績來證明自己努力過吧
很空虛,不論展場還是內心
第三階段展示是要到60%
但我可以很明確的說
以我們的進度我想沒有達到60%
而且還有一段很大的落差
我想,這種東西說再多理由也是藉口
沒人會管你到底因為啥理由做成這樣
就像你今天作業做不出來
老師當了你一樣
誰會管你到底是不是要忙社團
誰會管你到底是不是因為CASE趕不完
誰會管你到底是不是電腦壞了
誰會管你到底是怎樣!
沒東西,就是0
這是設計界很現實的一點
就算我常說得
時間與品質要做取捨
一定要選擇時間的道理一樣
暑假推掉很多事情,想要好好的為專題努力一下
但這樣的態度卻讓我想起來
常常看到有人為了學業選擇放棄了遊玩
放棄了許多東西
但好笑的是,學業好像也沒進步到哪
我常常跟底下的孩子們說
要裝,也要裝的像一點
演什麼,請你學習著像什麼
拿出點成績來證明自己努力過吧
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